“科技之声”广州市听障儿童融合教育体验活动

　　广州市教育局邱国俊副调研员表示，“科技教育工作一个也不能少，教育部门会全方位推进，为每一个孩子提供平等的机会”。听障儿童的成长离不开社会各界的关心与帮助，广州大学社科处汤萱副处长表示，“要利用高校科技资源，做到资源共享，为听障儿童的全面发展提供条件”。

　　“科技之声”促听障儿童融合教育

　　鄂东网讯12月31日上午“科技之声”广州市听障儿童融合教育体验活动在广州市聋人学校隆重举行，相关单位领导、该校师生、学生家长、关工委成员以及志愿者参加了此次活动。

　　活动分为科技节颁奖仪式、机器人科普讲座以及科技项目体验活动三个部分。在“科技之声”广州市听障儿童融合教育科技实验项目竞赛颁奖典礼上，最受学生欢迎的广州实验中心十大科技项目以及优秀科技实验项目受到表彰，该校学生精心准备的手语诗朗诵《科学的种子》表达了听障儿童对科学世界的向往与渴望。

　　在科技项目体验活动中，“脑电波对决”“智能家居机器人”“地震声光报警器”“魔幻祝福语”等“同美”校园科技文化节初赛获奖项目、广州市劳动技术学校和广州市信息工程职业学校的“摇摇棒”“电子手表”等科技小游戏，吸引了在场嘉宾和师生驻足观看，专业人员及手语翻译老师在每个项目旁为大家精心讲解。

　　该校马丽校长接受采访时表示，“听障儿童观察力很强、好奇心也很强，非常渴望了解世界、了解社会。他们听力上虽有缺陷，智力视力却没有问题，他们不易受到外界干扰，这样的心境让他们比同龄人更具优势，因此，在首届广州市中小学智能服务机器人(垃圾分类专题)竞赛中，与健康儿童同台竞技，四人参赛三人获奖”。“我们学校秉承‘阳光健康、融合同美’的教育理念，希望通过举办此次科技体验活动，提高学生的科学素养，促进学生的融合发展。”(实习记者 伍钰煜)