太和镇子坛小学阅读活动侧记

　　【太和镇子坛小学阅读活动侧记】

　　走进太和镇子坛小学，笔者惊喜地看到，在春意盎然的葡萄架下、在蜿蜒曲折的林间小道上、在姹紫嫣红的花坛旁，有三五成群、或三两相伴的学生，手捧书本，时而低声吟咏、时而高声朗读。朗朗书声如涓涓细流沁人心脾，如波涛汹涌响彻校园。

　　子坛小学的校长胡承志告诉笔者，自2015年9月起，该校周密安排了图书管理工作，向全校师生提出课外阅读要求。半年过去了，现在子坛小学课外阅读已蔚然 成风。在刚刚过去的寒假期内，全校学生人均借阅图书3本，学生归还的图书零破损、零遗失。学生在书籍中拓宽了视野、洗涤了心灵、塑造了健全的人格。

　　子坛小学六年级学生邓满婷在作文《读书的收获》中写道：“我们学校的图书室开放了，我读了一些有意义的书，有了许多的收获。”、“读完一本书，就像交了一 个好朋友，读书越多，精神就越充实，心情就会变得很愉快，思想也变得活跃了。”、“读课外书，我还能积累很多好词佳句和好段子，在平时的作文中就可以运 用，这对提高我的写作能力帮助可大了。”

　　“孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光，意冷时，书是熊熊的火焰。”六年级学生李雅晴是个文静而又多愁善感的孩子，平时与 人很少交流，自从学校的图书馆对外开放后，班主任惊喜地发现，李雅晴变得活泼开朗了，每每读到好书，偏要拉着同桌一起看。“读完《成长故事全集》，我体会 到成长是每个人都要经历的一条路，不管路上有多少艰难险阻，都要亲自去体验，那样才能健康成长。”成长的路上，书籍成了李雅晴的良师益友。　　通讯员贺洲