统编教材9月启用 现行版本教材将逐步被取代(3)

　　据温儒敏教授介绍，过去是一年级刚上学就学拼音，再用拼音去认字。“统编版”一年级语文教材对此改为先认一些汉字，再学拼音，且边学拼音边认字。他认为这个顺序的改变是别有意味的：要的是孩子们对汉字的原初感觉，“第一印象”不是字母aoe，而是汉字“天地人你我他”。“把汉语、汉字摆回到第一位，而拼音只是辅助学汉字的工具，不是目的。还有一个考虑，是幼小衔接，放缓坡度。把拼音学习推后一点，能减少他们的畏难情绪。”Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　新教材专治“不读书”的通病Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　过去的语文教学中存在着“不读书”的通病，很多学生只读教材，学生的语文素养很难提升。记者了解到，“统编版”的语文教材在这方面可谓下了大力气，在教材编写时更加重视多种阅读方法的教学。Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　例如，小学一年级就设置了“和大人一起读”，意在和学前教育衔接，引导学生读书兴趣；小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸；初中则加强了“名著选读”，改变以往那种“赏析体”写法，注重“一书一法”，每次“名著选读”课，都引导学生重点学习某一种读书的方法。Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　同时，“统编版”的语文教材加大了精读和略读两种课型的区分度，初中教材改“精读”为“教读”，“略读”为“自读”。新教材还格外注重往课外阅读延伸，建构了 “教读”—“自读”—“课外阅读”组成的“三位一体”的教学结构。Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　历史Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　强调国家主权和海洋意识教育Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　据首都师范大学历史系叶小兵介绍，“统编版”的历史教材，按照“线”“点” 结合的方式编排教学内容，“点”是具体生动的重大历史事实，“线”是社会发展演变的规律。新版强调红色革命和国家主权以及海洋意识教育，完整介绍了中国抗日战争从局部抗战、全民族抗战到最终胜利的14年的史实。Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　例如在八年级历史教材中，明确“14年抗战”的概念。“以前教材可能只罗列几次大型战役，但现在的教材中既有正面战场也有敌后战场，国民党在抗战中发挥的作用得到体现，也强调了中国共产党在抗战中发挥的中流砥柱作用。”新版教材历史教材专门有2册系统讲述中国共产党的建立发展，领导社会主义革命建设改革的史实，涉及老一辈革命家40多位。新版教材强调国家主权和海洋意识教育。教材以史实为依托，讲述了新疆、西藏、台湾以及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛作为我国领土不可分割的一部分的历史渊源。Rnz鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　在落实中国优秀传统文化教育方面，历史教材在古代史部分涵盖中国古代的思想、文学、艺术科技等多方面，涉及历史文化名人40多位，科技文化著作30多部。

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