5月1日起取消初中毕业后普职分流(3)

　　★t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　是否需要职业教育研究生t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　本科职业教育有了明确法律依据，研究生层次职业教育也有了空间。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　职业教育法规定，高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　直到第三次审议时，“本科以上教育层次”才写入修订草案。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　“我们既要培养一般的技能型人才，还要培养高技能人才，为什么不能允许有少部分的研究生层次的高技能人才呢？”全国人大常委会委员、中国教育学会副会长周洪宇在2021年12月分组审议草案二审稿时说。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　事实上，目前国内一些高校已经在培养研究生层次的职业教育教师和研究人员。据介绍，目前国内有40多所院校举办了硕士层次的职教教师培养，还没有博士层次的职教教师培养院校。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　对是否设置研究生层次职业教育的一个争议是，会带来职业教育追求高学历的错觉，强化唯学历的风气。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　周洪宇也认为，确实不需要把研究生层次的比例定得太高，根据职业教育的定位、目标和特色，从国际比较角度来看，研究生比例一般在3%-5%，本科比例一般在15%-25%，大专和中专比例一般在65%-70%。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　“有些工种可能仅仅经过了本科训练还依然有欠缺。所以，建议延伸到专科、本科甚至到专业硕士的层面上，真正实现高等级、高层次的职业技能人才培养，更好发挥不同类型学校在职业教育中的作用和贡献。”全国人大常委会委员孙其信在4月18日分组审议时说。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　职业教育的普职融通、前后贯通在法律层面已经明确，一些配套措施还需进一步完善。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　比如，职业教育法新增加规定：接受高等职业学校教育，学业水平达到国家规定的学位标准的，可以依法申请相应学位。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

　　有专家指出，授予何种学位，授予学位需要达到的标准等，都需要进一步明确。t7C鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

5月1日起取消初中毕业后普职分流 http://www.xianzhaiwang.cn/shehui/657339.html