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家长校门口轮流站岗 引争议(2)
在好多地方都存在
一直以来也备受争议
在济南的一个论坛里，
有一位妈妈也曾经发帖提问：
“学校让家长去执勤，
可以不去吗？”
同时，
这位妈妈也表达了自己的顾虑：
不参加家委会，不去执勤，
会不会给老师留下坏印象，
影响孩子学习什么的吧？
不少济南的家长也跟帖
表达了自己的看法：
甜润：执勤是什么意思呢，具体要求家长做什么，以前执勤不都是老师带着执勤袖章和学生执吗，怎么现在都成了家长的事了，还有的学校让家长帮着大扫除，还得自带扫帚、簸箕和拖把，家长一天不用干别的了光给学校服务了，这不都应该是学校自己的事吗？
小冰儿：你这自愿已经不错了，我们这直接排班，必须去，执勤，做值日，各种想不到的家庭作业形式，手机玩不溜的家长或者是老人根本就跟不上老师的节奏，天天会在群里被点名没完成之类的~
清秋：家委会和执勤都是自愿的，没时间就不用去，老师都说自愿的，你不用有负担。我从来没去过执勤，家委会也没参加，因为要上班没有时间管太多事。
除了轮流值勤之外，
邀请家长帮忙做清洁、
筹备活动等现象
在中小学、尤其是小学低年级比较普遍。
不少家长表示，
自己是“自愿来帮忙”，
因为家长越是愿意付出，
孩子在班里的“地位”就越高。
尤其在班级活动中，
热心家长帮忙布置教室、购买活动用品，
那么出于感激，
班主任也会对孩子给予更多关注。
“帮老师做事，
其实就是为了孩子。”
甚至有家长直接表达了这样的观点。
然而，也有不少家长认为，
学校、老师的部分要求有些“越界”，
脱离了正常的家校合作范畴。
“对于父母是双职工的家庭来说，
这样尤其不公平。”
大家很清楚家校合作对教育孩子的重要性，
平时检查作业、引导课外阅读
等必要的事也很上心，
但有些“任务”
确实超出了家长的职责和能力范围。
家校之间应有“责任边界”
班级或学校活动，为什么要让家长“帮忙”？对此，武汉多位中小学班主任在接受采访时表示，主要目的是为了让家长有机会参与班级管理，也能在照顾自己孩子的同时帮助其他同学。
此外，这类“求助信息”通常并非强制要求，而是“善意的邀请”。江岸区某小学班主任说，就班级活动而言，参与组织的家长有机会观察孩子和同学在活动中的表现，从更多角度了解孩子的优势和不足，对孩子的成长更有帮助。家长通过班级活动感受班级文化，也更利于与老师之间的配合。
另一位从教10多年的老师则表示，班主任通常不会对家长积极的学生给予额外关注或照顾，也更希望来“帮忙”的家长善于在活动中协助老师，关照到全班学生，而不是只盯着自家孩子。
家长该不该到学校帮忙，家校合作的“界限”到底在哪里？武汉市功勋班主任、七一华源中学语文组组长梅丽旻表示，在教育孩子上，老师和家长应“守土有疆，各尽其责”，而非相互推卸或越俎代庖。梅丽旻以“打扫教室”为例分析说，如果是小学低年级孩子，劳动能力还不足以把教室整理好，偶尔有热心家长能够到场进行示范，对孩子们是一种陪伴、教导，未尝不可。但如果高年级还是如此，显然就逾越了边界。
家长校门口轮流站岗 http://www.xianzhaiwang.cn/all/588120.html
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