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市妇幼保健院开展“三严三实”专题教育

 时间:2015-06-13 14:33:25编辑:来源:www.xianzhaiwang.cn

(二)认真讲好专题党课紧扣“三严三实”要求,结合我院工作实际,联系党员干部思想、工作和作风实际,在“七一”期间,院党总支成员和院班子成员讲一次专题党课。一是讲清要求。重点做到讲清“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清落实“三严三实”的时间要求。二是点明问题。把领导干部思想上的模糊认识点出来,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在“不严不实”问题包括反面案例点出来,把群众反映强烈的突出问题点出来。三是以讲促学。深入思考,精心准备,亲自撰稿,防止空洞无物,泛泛而谈。充分发挥专题党课的带学促学作用,使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

(三)深入开展研讨学习认真组织好三个专题教育学习,学习内容主要是习近平总书记系列重要讲话精神,采取个人自学和集中研讨相结合的方式,集中学习采取“一人讲、大家议、书记评”的方式,个人自学要突出读原著、学原文、悟原理。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动“总开关”。扎实开展自学,着眼于坚定理想信念,增强“三个自信”。要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、党章和党的纪律规定,认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平用典》等重点书目,树立正确的世界观、人生观、价值观、公私观、权力观、政绩观和是非观,争当“清廉为官、事业有为”好干部。加强对中华优秀传统文化的学习,在增强文化自信上下功夫,始终保持高尚情操和健康生活情趣,自觉抵制歪风邪气,保持共产党员的先进性和纯洁性。

专题二:严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。继续深入抓好“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育,把学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《优秀领导干部先进事迹摘编》等资料与学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、庄仕华和身边的苏柳英、胡敏、吴远东、柯昌全、何少卿以及我市卫生计生系统内的“鄂州名医、最美护士、最美计生干部”等先进典型相结合,运用周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等案件和本市查处的党员干部违纪违法典型案件,尤其是卫生计生系统违纪违法案件,加强对党员干部的警示教育,深入组织开展学习研讨,充分认识严守政治纪律和政治规矩的重要性,进一步强化党员干部政治意识、纪律意识和规矩意识,营造良好的政治生态。

专题三、严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。围绕权为民所用、权为民所系、权为民所谋展开研讨,履职尽职,自觉遵守法律和党的纪律,严格法无授权不可为,法定职责必须为,任何时候不搞特权。坚持民主集中制,自觉接受监督。坚持从群众最需要的地方做起,从群众最不满意的地方改起。扎实开展“履职尽责”检查活动,积极推进改善医疗服务行动计划,推行计划生育证制度改革,强化便民惠民措施,优化卫生计生服务流程,推行公开承诺服务。针对大处方、大检查、乱收费、过度医疗、医药购销商业贿赂、收受红包等人民群众反映强烈的热点难点问题进行专项整治,建立健全医疗纠纷调解机制,促进医患关系和谐、计生服务满意。

(四)开展专题交流。结合学习、思想和卫生计生工作实际,交流观点、分享体会、相互启发、形成共识、提振精神、激发动力,进一步增强践行“三严三实”思想自觉和行动自觉。交流对象主要选择做得好的、改得好的、需要重点帮助的典型。学习交流可与平时的中心组学习相结合,采取集中学习、座谈交流、请先进典型谈体会等形式进行。学习研讨和专题交流要在深化认识上下功夫,见人见事、触及问题,防止以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习,防止简单以做了多少笔记、写了多少文章来评判教育成效。

(五)召开专题民主生活会和组织生活会12月底前,按照“一份问题清单、一篇对照材料、一次高质量的专题民主(组织)生活会”的“三个一”要求,以践行“三严三实”为主题,组织医院领导干部召开民主生活会和党员干部组织生活会。一是深入查摆问题,开展党性分析。每一名党员干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和行业工作准则,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,充分征求全院职工、“两代表一委员”和服务对象意见,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,深刻剖析产生问题根源,撰写对照检查材料。二是认真开展批评和自我批评。要充分交心谈心,领导干部之间要敞开心扉、真诚交流、充分沟通、交换意见,既主动说出自己问题,也点出对方的问题,把问题谈开,谈透,谈到位。要开展积极的批评和自我批评,自我批评要抛开面子,抓住要害,敢于揭短亮丑。互相批评要动真格、使人受益,不得进行人身攻击。要明确整改方向,对查摆出来的问题和会上相互批评指出的问题要列出整改措施,措施要具体、实在、有针对性和操作性,并采取销号管理。

(六)强化整改落实和立规执纪进一步巩固拓展教育实践活动成果,严防“四风”反弹,坚决查处顶风违纪、不收敛不收手案件。认真梳理汇总各专题“不严不实”、不良为政心态突出问题和实际表现清单,坚持边学边查边改,切实解决“不严不实”突出问题,端正为政心态;主要领导干部带头,针对问题一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。

健全践行“三严三实”制度机制。一是加强执纪,对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,进行组织调整。针对“不严不实”问题和为政心态方面存在的突出问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化,不断取得作风建设新成效。二是加强督导检查,围绕我院卫生计生各项工作和改革,紧扣专题教育“三个见实效”,定期开展督导检查工作会。重点查深化“四风”整治实效,比敢于担当的作风;查净化政治生态,比敢于担当的精神;查推动我院卫生计生改革发展实效,比敢于担当的作为。督导检查结果纳入到个人工作实绩中,作为实绩考核重要内容。

三、组织领导1、加强组织领导。院党总支承担主体责任,全面负责各党支部的专题教育活动,周密安排部署,强化责任落实,党总支书记承担第一责任人的责任,对专题教育进行具体指导。院党办、纪检监察科、办公室、宣教科承担具体责任,深入研究谋划,搞好统筹协调,把握进度节奏,加强沟通联动。

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