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刘泽彭面容清癯 美丽中国的行动使其找到了人生的价值和意义

 时间:2015-08-18编辑:来源:www.xianzhaiwang.cn

专访时,刘泽彭谈起一次去美丽中国项目学校的走访。在旁听完一名美丽中国项目老师的初一语文课后,他和班上的学生们进行座谈。当时,潘勋卓、那个班的班主任以及学校的一些领导也都在。

他问学生们:“你们觉得老师的课讲得怎么样?”一开始学生们都不太敢说。

终于,一个胆大一点的学生站了起来。“我们原来的老师都太死板了,超级喜欢现在的老师。”他说。

“你们有什么要求呀?”刘泽彭又问。

学生反问到:“他为什么就教两年啊?”

“你不要着急呀,两年以后有新的美丽中国老师来。”

“不要,就要他。”

忆及此事,刘泽彭声情并茂,一会儿是他自己,一会儿是那个学生。

“我看他们教书是非常认真的。我就一直和他们说,除了教授农村的孩子知识之外,关键是要教他们认知社会的能力和获取知识的能力。我们搞教育,不是去装满一个筐,而是去点亮一盏灯。他们能起到这个作用。”

在与项目老师及学生们的近距离接触中,刘泽彭对美丽中国的认可和兴趣与日俱增。刘芳甚至觉得,父亲现在跟潘勋卓在一起的时间比跟她讲话的时间还要多。

她对《中国慈善家》说:“也算给他找了一个忘年的‘小朋友’吧。年龄并不是一个障碍,小潘和我父亲关注的事情是相同的,而且他们相信的一些最基本的理念也是相同的。”

理想主义者

刘泽彭关注中国的教育问题已经很多年。

“你要研究一个社会,你要想知道这个社会未来的走向,你必须研究它的教育现状。研究中国现在的教育情况,就能知道中国未来二十年、三十年是个什么状况。”

1990年前后,刘泽彭是希望工程的支持者。他认为在当时的条件下,“希望工程对改变农村教育问题还是能起到一些很重要的作用”,为此他动员过企业家捐款,在甘肃建希望小学,并担任顾问。

但是,希望小学建好之后,他去回访,发现希望小学跟“希望”之间还是有个坎儿。“原因是没有老师。”

这些年,他先后走访了甘肃、云南等地不少偏远农村的中、小学,发现政府在学校硬件上的投入很多。“校舍都不错,学生吃得也还可以——我在学校跟孩子们一块吃过,当然,还可以改善。”

可是,“软件上投入太少”、“优质教师的缺乏是一个最大的短板”。他指出,“现在,西部一些不发达地区的优秀人才比以前还少,而且当地的孩子哪怕上了大学,也不愿意回到家乡。”

刘泽彭相信,若是能够接受同样的教育,农村的孩子未必不如城里的孩子。在女儿刘芳的眼中,“他从来就是一个理想主义者,这个毫无疑问。”

2007年,喜欢网球的刘泽彭发起“山花网球基金”,资助了十个七、八岁的少数民族女孩,把她们从边远山区带到北京边学打网球、边接受文化课教育。

“十个孩子,五个藏族,三个纳西族,一个普米族,还有一个摩梭人。”结束专访后,刘泽彭通过微信给《中国慈善家》发来了一组与孩子们的合照,并留言说,“我的孩子们!七、八年了,长大了。”

照片中,女孩们很阳光,肤色黝黑,体形健美,灿烂地笑着,露出雪白的牙齿。刘泽彭告诉记者,“从一开始就是外国的教练带她们,现在全国比赛、国际比赛都能参加了。”他希望这些女孩日后走向国际网坛,或者考上大学。

接触美丽中国之后,他邀请美丽中国的项目老师来给女孩们上课。有一次,潘勋卓与刘泽彭和女孩们一起吃饭。席间,女孩卓玛跑到刘泽彭身边说:“刘爸爸,我长大以后想做你这样的人。”

刘泽彭一愣,问她:“是什么样的人呢?是想当官吗?”

“不,是一个帮助别人的人。”卓玛回答。

行动派

2013年9月,廖杞南辞去共青团广东省委员会统战部副主任、广东省共青团副秘书长的职务,加入美丽中国,担任广东地区执行总监。次月,他第一次见到了刘泽彭。

当时,刘泽彭刚从第十一届全国政协常委任上正式退休,尚未加入美丽中国的理事会。2013年10月22日至24日,他以嘉宾的身份应邀参加美丽中国在云南保山举行的“教育与发展国际交流会议”。

10月21日下午,廖杞南代表美丽中国去腾冲机场接刘泽彭。根据以往在政府部门的工作经验,他以为,刘泽彭虽然退休了,但也曾是部级领导,身边至少还会跟着一个工作人员,“帮他拎拎包”。

腾冲机场很小,他隔远就看到了刘泽彭和他的妻子。“就两个人,也是跟大队的旅客等着拿行李。”他很意外,刘泽彭“不像是一个高官”,“行李也很简单,他太太和他都拉了一个手杆箱。”

在出租车上,刘泽彭说:“你们住什么地方,我就住什么地方。”他的随和很快消除了廖杞南的紧张和拘谨,“在他身上有一种老一辈共产党员的感觉。”

在探访当地一所美丽中国项目学校时,廖杞南陪同刘泽彭与项目老师进行了一次座谈。他以为,刘泽彭的发言应该也是那一类“很有套路的东西”—“领导无怪乎就是问你在这里生活怎么样、工作怎么样、有什么需要帮助。”但是,刘泽彭再一次让他耳目一新。

“除了问这些,他还问项目老师,你的小学、中学、大学是在哪里读的,你的成长经历是什么,为什么要来美丽中国,你发现中国教育有哪些问题是值得我们进一步探讨、研究和改进的。”

座谈会结束后,腾冲县教育局安排刘泽彭一行在学生饭堂二楼专门腾出的房间里用餐。但是,廖杞南却发现,刘泽彭趁大家不注意,径自到了一楼,和学生们一起排队打饭,然后找了个空位坐下来,边吃边和学生们聊学校的饭菜、老师和教学。

当时,廖杞南尚不知道刘泽彭即将在两个月后正式成为美丽中国的理事。得知这一信息后,他确信:“他的风格可能不一样。”在交流会期间的种种,让他相信,刘泽彭“肯定是想来做事情的”。

“我在他身上看到的是一种对公益事业的追随,这给了我很重要的启示,也给了我一种信心和方向。”廖杞南说。

2014年4月,美丽中国理事会全票通过,选举刘泽彭为理事长。

同月,在刘泽彭的建议和支持下,“北京立德未来助学公益基金会”在北京市民政局注册成立,美丽中国也由原来业务范围有地域限制的云南民办非企业单位“云南思益爱教育支持中心”转到它旗下运作,计划要把项目扩展到全国各地。

目前,美丽中国已确定在原来云南、广东两省的项目基础上,于2016年扩展到甘肃省。“说到地域扩展,往往会有不同意见。刘理事长一方面从思想上帮助大家看到这么做的必要性,一方面亲自探索铺路,使得下一步的地域扩展既稳健又有突破。”美丽中国总裁黄荻对《中国慈善家》说。

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