BBC纪录片《中国的秘密》：刻板印象下的西方偏见

新华网北京9月7日电 据新华社“新华国际”客户端报道，最近，英国广播公司（BBC）似乎对关于中国的话题很感兴趣。继前不久播放了有关中英教育对比的纪录片引起热议后，BBC电视台紧接着又推出一部名为《中国的秘密》的三集系列纪录片，目前已播出了两集。

BBC自诩通过它的镜头，向英国观众展示一个“你从未见过的中国”。然而，不少用心观看的人们发现，这部纪录片与此前BBC众多优秀纪录片的质量相去甚远。

在这部纪录片中，出镜记者戴着有色眼镜为英国观众打开一扇窥视中国的窗口，窗外的中国正符合长期以来西方构建的刻板印象：一个缺乏自由的、民众必须顺从体制的国家。而该纪录片所要表现的，就是运用各种手段极力塑造这一刻板印象。

比如，在题为《适者生存》的第一集中，BBC试图把一些青少年沉迷于网络游戏问题归结于对“体制压迫”的叛逆。BBC记者是这样说的，“老一代人习惯于压迫性的领导和严厉的规定，这也让生活变得非常艰辛...在这个国度，年轻人活在高压下，循规蹈矩...你会看到，为了展示逃离高压体制的束缚，网络游戏热到爆棚。我想去谈谈，中国是否真的能让年轻的一代人幸福地生活在体制中。”

而在第二集《绝望的爱》中，BBC把中国夫妻拍结婚照、办结婚酒席和所谓“剩女”问题同样一股脑地跟社会体制挂起钩来，总结出的结论就是“在中国这样一个从众与顺从的国度里，你不服从大流，你就要吃大亏。”

从镜头中负面素材的刻意选择与放大，到解说词中按照西方逻辑的“合理想象”，都显示出貌似客观的纪录片中潜藏的人工痕迹。

首先，记者的提问方式具有很强的诱导性。这些事先设计好的问题使答案只能支持特定观点，甚至有的在提问中已经埋藏了明显的暗示；其次，节目在选择采访对象上具有片面性。对于升学就业压力、沉溺网游等社会问题，作为专业媒体的做法应该是采访社会学家，对于片中反映的教育问题，教育学家也可以给出权威解释，然而BBC并没有这样做；再次，节目在表现方式上更具主观性，在断章取义式地对一些非主流的社会现象进行貌似客观的采访后，即作出具有主观性的总结评价。

观众不难发现，片面而表象的拍摄角度、记者提问的强烈引导性、对采访对象的选择，都显示出记录片所刻意营造的，只不过是一个刻板印象下的“西方的偏见”。

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