让每个孩子都能“出彩”

吴学书

近日，笔者在武穴市余川镇松山咀小学目睹该校《光荣榜》上，843名学生被学校评为“单项优秀生”。有“文明星”、“勤奋星”、“卫生星”、“爱心星”、“读书星”、“劳动星”、“艺术星”、“学习星”、“礼仪星”等15种奖项，全校70%以上学生都进入了“单项优秀生”行列。笔者为此点赞。

学校每学期都要评选“三好学生”、“优秀班干”，但名额有限，条件又高，绝大多数学生只能“望奖兴叹”，许多学生常被排在成功行列之处，导致孩子感到压抑，对学生健康的道德素质、心理素质和创新素质培养极为不利。其实，每个学生都有自己的特点和特长，有的热爱劳动、有的勤俭节约、有的很有正义感、有的字写得漂亮……只有走进学生的心灵，才能发掘孩子们身上的闪光点。

开展评选“单项优秀生”，为孩子们创造了展示才华和“出彩”的机会，让学生都有“我能行”、“我会成功”的感受，从而推动学生心中那种积极向上的内在力量，激起更大成功的追求和向往，使那些平时默默无闻的学生也有被赏识的机会，增强了自信心和上进心，每个学生都感到自己生活在灿烂的阳光里，充分挖掘出埋藏在学生身上的“金矿”，扬起孩子们自信与前进的风帆，照亮前行的方向，激发了学生奋发向上的动力，为学生以后的发展奠定了坚实的基础，因此，评选“单项优秀生”活动，值得提倡。

愿评选“单项优秀生”像航标一样，把学生导向好学上进、勇于创新、全面发展的素质教育主渠道之中，让每一个孩子的笑脸像花儿一样绽放。