"家庭作业"变"家长作业" 寒假作业“超前”和“超难”

　　“手工类的家庭作业太难了，孩子不会做，这对我们文化程度不高的家长来说，是一件相当头疼的事。”郝女士表示，单是制作小报这项作业，就让她感到为难，最后还是在自家零食店的顾客中找人代孩子完成了作业。“做的不好，孩子觉得没面子，又不能影响孩子作业，只能请人帮忙。”郝女士无奈地表示，学校老师可能是想提高孩子动手能力，但最后适得其反，成了家长的负担。

　　不少家长表示，有的学校过分注重展示所谓“教学成果”，而忘记了布置作业首先要切合学生实际。“教室里贴的其实都是家长的作品。还让不明就里人以为这些孩子们动手能力真的超强。” 刘女士表示，这些对提升孩子能力没有任何作用。虽然学校的初衷是好的，但忽视了孩子成长的阶段性，也很容易助长学生之间的攀比之风。

　　◆某些作业“超前”和“超难”

　　部分“家庭作业”之所以戳中家长们的“痛点”，变成家长的“家长作业”，不外乎“超前”和“超难”两个原因。

　　一位从事教育研究工作多年的业内人士表示，孩子作业“超前”现象在幼儿园很常见，部分私人幼儿园提前给孩子们教小学知识，并且布置一些超过幼儿认知能力的作业，这一现象在其他教育阶段也不少。

　　另一个是超难，用废纸做个天平、用排版系统做小报、手工做风筝、做电子页面等一些超出孩子能力范围的手工作业或者家庭作业，超难的作业让很多家长也无从下手，但为了孩子完成作业，家长不得不上手参与甚至代劳。

　　过多过杂的“家长作业”，早就令许多家长啧有烦言：各种作业和签字制度是在逼着家长辞职回家带娃娃，是老师们在“偷懒”，把原本该老师完成的任务转嫁给了家长。去年5月份，羊城晚报曾有报道称，北京市出台规定，学校不得让家长代为批改作业，引起深圳家长强烈共鸣。当地一些家长接受采访时说，自己几乎“沦为了孩子的‘作业奴隶’”——平时工作已经忙得跟头驴似的，回到家还要批作业和做作业，这种“配合教育”的方式实在让人很无语。

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