男教师涉猥亵多名女童 男教师涉猥亵多名女童长达3年(4)

　　未成年权益保护一直以来受到社会普遍关注。然而，即使社会给予未成年人关注度从未降低，而全国每年依然频频出现教师猥亵儿童事件。民众不禁要问，猥亵儿童事件屡屡发生，究竟是为哪般？

　　学校和教育部门监管不力。涉事教师师德出现严重滑坡，教师本应是为人师表的典范，理应成为社会道德模范。然而，频频发生的教师猥亵儿童事件不禁在拷问教师的灵魂，儿童的校园安全问题亟需解决。学校应汲取教训，集中开展师德师风整治教育活动，在选聘教师时应该加入“道德素质考核”项目，进行定期考核以淘汰不符合者。鉴别出有不良行为的老师，教育部门应责令学校加强师德管理，可开设心理培训班，定期对学生进行不记名调查，获取教师品行信息。对教师进行定期心理跟踪检查与监测，并且建立档案。包括“包产到户”，实施“责任制”，重金奖励品行良好的教师，建立教师行为档案或道德记录。

　　法律的不完善。《未成年人保护法》存在一定的法律空白、甚至有漏洞，存在不完善之处。目前，在我国法律领域涉及保护儿童不致被猥亵的法律有《未成年人保护法》、《刑法》、《治安管理处罚法》。如《刑法》第二百三十七条规定，猥亵妇女的处5年以下有期徒刑或者拘役;聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，处5年以上有期徒刑;猥亵儿童的，依照两款的规定从中处罚。依照上述规定，也就是说，行为人只有在“聚众或者在公众场所当众”猥亵儿童时才将处以5年以上有期徒刑。以上两个法定加重处罚情节过于狭隘，远不足以对猥亵类犯罪分子的惩罚。

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