港大副校长道歉 港大副校长何立仁发表声明

　　港大副校长道歉 港大副校长何立仁发表声明 港大副校长何立仁早前透露，校方计划于2022年起强制要求全校学生在校期间，必须以交换生身份到内地及其他国家和地区交流，还表示“如果你不想去内地，就不要来港大”。这番言论引起港大学生强烈反弹。

　　20日下午，何立仁与港大学生会代表会面，主动就此事道歉。他说，为当时的用词不当道歉，并愿意收回有关言论;港大从未计划强制学生出外交流，原意只是为学生提供交流机会。事实上，港大18日发表的声明“态度已经明显软化”。声明说，“是否每位学生都必须全面参与，将有待进一步咨询和讨论”

港大副校长何立仁（资料图）

　　事实上，港大18日发表的声明“态度已经明显软化”。声明说，“是否每位学生都必须全面参与，将有待进一步咨询和讨论”。

　　香港大学学生会17日晚举行本年度第一次高桌晚宴，并邀得港大副校长何立仁（Ian Holliday）担任嘉宾，席间他向学生分享自己的教学理念及方向，并提出在全球经历及内地经历的计划上，期望由2022年起，所有学生需到内地及其他国家各参与最少一次交流计划。本属平常的教育项目，却引发校内学生争议。

　　香港《东方日报》网站18日引述了港大学生会的报道。有在场学生明言不愿意到中国内地交流，何立仁回应：“If you don't want to go to the mainland， don't come to HKU。”（如果你不想去内地，不要来港大。）

　　何立仁20日与港大学生会及学生组织代表会面，详细解释扩阔学生在海外与中国学习机会的计划。以下为其谈话重点：

　　首先，我要感谢港大学生会和同学代表，今天下午与我和学生事务长周伟立博士会面，继续讨论上星期五(4月17日)晚在高桌晚宴中的议题。

　　对于我所讲“如果学生不欲到中国去，就不应来香港大学”的言论，我毫无保留地为此道歉；并正式收回这句话。我说得累赘，并引起了误会。

　　我的原意是希望能够正面地阐述这个计划。一方面，我们希望能够提供机会，丰富学生在香港以外的学习机会﹑扩阔学习经历，增加他们在全球的流动性，这是大学的抱负。另方面，我们认同学生需有不同的选择，港大希望这些机会具有透明度，为他们提供清楚的数据和选择，而最终的目的是让学生清楚了解自己的学习方向，充分利用大学为他们提供的机会。

　　此外， 香港大学教务委员会于今年2月3日的会议上，同意把“学术发展建议”(Academic Development Proposal)提交教资会考虑。“学术发展建议”就大学的未来发展，提出规划愿景和三个核心抱负： 国际化，创建发明和发挥影响力。建议经大学所有十个学院的同意后提出。

　　在国际化的愿景下，港大期望在 2022 年，百分百的本科学生均能享有最少一次到海外及一次到中国学习的机会。这是大学衷心希望落实的长远目标。我必须强调的是，建议的重点是提出为学生开拓在香港以外广泛的学习机会，“学术发展建议”并无要求学生必须参与到海外或中国交流。我们是要提供一系列的学习经验， 在交流之外，尚有学习体验、服务学习、实习、参与研究计划等。

　　推动这理念是基于我们的深信，要培育学生成为具有国际竞争力的世界公民，须为他们提供机会，藉以发展他们的国际思维视野，兼对中国有所认识。这是大学对学生的承诺，就是为所有本科学生在香港以外提供优质的学习机会，无论是海外或是中国。“建议”并不包括每个学生必须全面参与。我们在未来五至十年间，会积极与学生及和持份者紧密沟通， 以制订出具体的实施详情。”

　　多年来，港大学生透过不同形式到外地学习､交流和实习，扩阔知识视野，获益良多。学生的学习成果，充分反映他们能透过这些在香港以外的学习机会，丰富知识、启发新思维、新意念，对不同文化有更深入的理解和包容。举例说，有些学生在美国的大学从事研究项目，在上海的学习中心实习并参与一些建筑设计元素，工程学院学生在深圳的企业实习观摩，亦有学生在缅甸农村教英语，有的在智利乡间起简易房屋，在国内山区和偏远村庄设计建造桥梁、幼儿园等等。港大的环球计划每年安排数百名学生到海外交流，不同的学院学系，亦已将学生到香港以外实习和学习，列入正式课程，其中包括中医学第一年的实习，社会科学院的中国实地考察，教育学院的语言文化沉浸计划，地球科学系在塞浦路斯的户外考察，工商管理学学士〔国际商业及环球管理〕课程的海外实习，地理学系和其他学科都有不同的活动。