记景阳乡茨沟小学“90后”教师刘玲玲

　　2013年9月，年仅23岁的刘玲玲从郧阳师专毕业，满怀对大山孩子的热爱，她毅然参加了郧西县中小学及幼儿园招聘考试，成为了一名人民教师。23岁，在父辈眼里还是“孩子”的年龄，然而，今天她将走上教书育人的工作岗位。“让‘孩子’带孩子，她能胜任吗?”领导心里疑惑;“一去就是村小，她能抗的住吗?”父母心里担忧;“面对天真烂漫的孩子们，我该怎么办?”刘玲玲一直这样问自己!

　　转眼间，一年过去了。如今的刘玲玲已不是当初稚嫩、胆怯、羞涩的“孩子”了，她用“90后”的敢想、敢闯、敢干的劲儿，告诉我们：她是一名合格的教师，也一定会成为一名优秀的教师。

　　“是去?是留?她依然选择扎根深山学校!”

　　2013年，她大学毕业，和其他的农村孩子一样，她向往大城市的繁华生活。然而，在她得内心荡漾着一个疑问——自己的梦想是什么?

　　2013年元月，刘玲玲到广州一所民办学校实习。崭新的教学楼、标准化的运动场、种类齐全的功能室、上下班接送的校车、配套的教师公寓、24小时热水、美丽的校园……这里的一切吸引着她，她也第一次享受了这么“奢华”的生活。几个月过去，她的刻苦和努力得到了校方的肯定。由于实习期间表现较好，该校校领导找她谈话，想让她留下来。是去?是留?她的内心起伏不定!

　　“请问你的梦想是什么?”内心的自己和现实的自己不断博弈。“一定要坚持梦想，做真实的自己!”2013年7月，刘玲玲毅然做了一个艰难的决定：回家教书，守护大山的孩子们!于是，她参加郧西县2013年中小学及幼儿园教师招聘考试，成为了郧西县景阳乡茨沟中心小学一名村小教师。

　　“条件差，日子苦，真没想到她抗住了!”

　　景阳乡地处鄂陕交界处，是郧西最偏远的乡镇，也是典型的大山窝，茨沟中心小学又是该乡最偏远的村小之一。从郧西到泥沟路陡弯多，客车要走3个多小时。报道那天，她一路晕车、一路呕吐。客车一到泥沟，她便蹲在路边狂吐不起。稍加休息，她打量着泥沟集镇车——道路狭窄、店铺稀少、环境恶劣。“应该到了吧!”她默默地问着自己，正当她疑惑时，一位中年男子走过来。“请问是刘老师吗?校长让我来接你……”通过交谈，她才知道：从泥沟集镇到茨沟小学还有十几里地，要坐30多分钟的摩托车!那一刻，她眼含泪花，但是强忍着没有哭出来。

　　摩托车在大山深处奔驰着，越走越荒凉。她的心里莫名的发慌。摩托车一停，她便傻了眼：进入眼帘的是一片两亩多的白菜地，在菜地旁边竖着几栋破旧的房屋。如果没有“景阳乡茨沟中心小学”这块牌匾，绝对想象不到这是一个学校。破旧的校舍、泥泞不堪的操场、柴凳子、柴桌子、斑驳的墙面、起坑的教室、黑漆黑板、木质的篮球架、裂缝的水泥乒乓球台，让人仿佛回到了六七十年代的校园生活。

　　简单的欢迎仪式后，校领导将她领到了教师宿舍。说是宿舍，其实就是学生教室改装而成的。阴暗、潮湿、简陋……一切“不好”的形容词在这里都可以用到。校领导告诉她，现在这里条件算是有很大进步了，以前这里还是土墙瓦房。

　　开学前一天，她勇敢地接了“二三年级复式班”班主任。开学当天，她早早地来到教室，并在黑板上写了“欢迎同学们”几个朴实的大字。家长越来越多、孩子越来越多……报完名，她便开始给孩子们讲各种启发式的故事，让孩子们在故事中学习做事做人的道理，很快她就和孩子们融合在一起。看着孩子们一张张稚嫩的脸庞和求知若渴的眼神，听着家长们那一句句感人肺腑的话语，她思绪万千。那一天，她做了一个决定：留下来，照顾这里的孩子们。关心他们，爱护他们，教他们做人，授他们知识，陪他们玩，陪他们乐，让他们快乐生活、健康成长。就这样，一年悄然过去，她现在已完全融入了这个“大家庭”。

　　一年里，她一直告诉母亲这里如何如何好，从不让母亲接送。直到有一天，母亲悄悄找到学校，她的“谎言”被揭穿，母亲哭的一塌糊涂，甚至要求她离开学校。然而，此时的刘玲玲已经爱上了大山，爱上了这里的孩子们。她得答案是：坚决留下来，呵护深山的孩子们。“真是没有想到，这里条件这么苦!更没有想到，我们姑娘受得了，她抗住了!她从小的愿望就是和孩子们在一起，当一名大山教师……”刘玲玲的母亲边说边抹泪。

　　“既是老师，又是姐姐，她是一名好老师!”

　　这里的生活有苦也有甜。一年来，她充分领略了“复式班”的艰辛。一个教室、一块黑板两个年级共用。有时一边上语文，一边讲数学，刚开始时，经常让刘玲玲捉襟见肘，无所适从。同时，她还兼带劳技、安法、科学、体育、美术、活动等课程。由于教师短缺，劳累、疲惫经常压的她喘不过气。然而，对山村教育的热爱，对孩子们的守护支撑她一直走了下去。

　　小刘很敬业，从不迟到早退!刘老师爱学生像爱护自己的眼睛一样!刘老师是我们最尊敬的人!刘老师是世界上最漂亮的老师!刘老师像妈妈，我爱她!……这是老师和孩子们对她的评价。“我家的孩子以前可调皮了，学校都找我谈过几次话了!真没想到，刘老师来后把他管的顺顺的，而且学习成绩也提高老大了!今年我家孩子还拿奖了呢!”谈起刘老师，七里八村的百姓总是赞不绝口。

　　刘玲玲课不仅带的好，还写的一手好字。从《健康小知识》到《日常安全常识》，从《反邪教图片展》到《“六·一”画展》，哪里都有她的身影，哪里都有她的笔迹。

　　如何让孩子提高学习兴趣?刘老师可谓煞费苦心!她以前对电脑不太熟悉，为了能让孩子们上好电子活动课，她经常熬夜学习绘声绘影和电子办公知识，保证了孩子们每周上两节视频课。在她得影响下，孩子们渐渐喜欢上了她，喜欢上了她的课，喜欢上了学习。

　　工作中，她是一位好老师;生活中，她是一位好姐姐。每次进城(郧西)，她总会用本来就不高的工资收入，为孩子们买点学习用品和零食，鼓励那些品学进步大、家境贫困的孩子们。学校没有自来水，她每天都会5点30起床提水，让孩子们洗漱，教育孩子们养成良好的卫生习惯。每周只要不回老家，她一定会深入各个村庄，家访留守儿童，关心他们的生活和学习，甚至帮学生的家庭帮忙做农活。“刘玲玲是一名好老师!不愧“为人师表”四个字!”该村村支书经常向别人夸到。

　　学生和她最亲。课堂上，孩子们总是围着她，向她求教新知识，积极参与课堂互动;课间活动，操场上总有她和孩子们嬉戏的欢笑声。2014年“六·一儿童节”来临之际，当刘老师得知这里的孩子们好几年没有办过文艺活动了，她带领孩子们创作了属于自己的“文艺盛宴”——打扫干净泥巴地做舞台，“两颗大树+一块横幅”做幕布，没有话筒、没有鲜花，有的只是自制的道具，自编的节目。虽然简陋，但是一切都是那么真实，都是那么美丽。“希望你们也有快乐的童年，通过努力走出大山!”汇演中，刘老师传达着自己的心声。

　　那一刻，远山的花儿绽放，孩子的脸上洋溢着笑容。她，一个“90后”教师，用真实的村小校园生活，写照着自己的“教师梦”，描绘着孩子们的“成长梦”。她愿做大山的小花儿，永远绽放，芳香遍野，惠泽大山的孩子们，梦里桃李满园……