大冶市推行“试行教师‘无校籍管理’改革

　　【大冶市推行“试行教师‘无校籍管理’改革】

　　“试行教师‘无校籍管理’改革，就是让名师动起来，让教师从富余学校向缺编学校有序流动，实行教师‘能进能出、能上能下’动态管理，不再一校定终生、一岗定终生。”昨日，大冶市还地桥镇中心学校校长黄三明道出该镇教育成功的秘诀。

　　试行教师“无校籍管理”改革3年来，该镇教师交流114人次，实现全镇学校教学质量高度均衡，并激发广大教师干事创业的热情。

　　胡幼华原是还地桥镇南湾中学校长，因管理成绩出色，2012年被还地桥镇中学聘任为校长。

　　曙光 学校曾是该镇教学管理薄弱学校，今年中考该校成绩居大冶市前十名。这一显著变化，就得益于教师“无校籍管理”。2013年，该镇中心学校从还地桥镇中学聘 请4名干部到曙光学校，对学校班子进行大“换血”。新的班子将还地桥镇中学成功的管理经验创造性地移植到曙光学校，学校教风和学风发生很大变化。

　　为确 保“无校籍管理”模式顺利推进，大冶市教育局出台相关优惠政策：教师绩效工资乡镇学校高于城区学校12，农村边远学校高于镇区学校5，安排评先评优、职称 晋升和岗位培训指标向农村边远倾斜，吸引更多教师从镇区学校向农村学校、优质学校向薄弱学校、超编学校向缺编学校流动。3年来，城乡教师市域内交流290 人次，乡镇内交流达1569人次，教师年均交流人数占教师总数的12。2。

　　大冶市教育局局长周咏新表示，师资均衡是推进教育公平的关键因素，试行教师“无校籍管理”模式是教育管理上的一大创新，今后将按“先农村，后城区”的工作思路，在全大冶市推进教师的有序流动，进一步优化教师队伍结构，形成更加开放、更具活力的教师管理机制。(洪章雄)