葛店二小德育工作纪实 以德育播种文明

　　以德育播种文明

　　———葛店二小德育工作纪实

　　特约记者何建华通讯员柳志伟

　　清晨，琅琅的读书声夹杂着淡淡的油墨香，飘散在葛店二小校园的各个角落。在教学楼前的空地上，孩子们相互嬉戏、快乐玩耍，一张张活泼的笑脸如同校园里开得正艳的鲜花，格外灿烂。近年来，该校以创建“绿色校园、安全校园、科技校园、数字校园、人文校园、快乐校园”为办学目标，强化学生德育教育，以德兴校，以文育人，让学生既能学到知识，又能感知文明与快乐。

　　“两项特色”为学生终身发展奠基

　　知识改变命运，习惯改变人生。葛店二小坚持从学生行为习惯养成教育抓起，以《葛店二小学生一日常规》、《葛店二小学生行为习惯各年级具体要求》、《葛店二小学生礼仪实施细则》为具体内容，落实好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个文明的小公民。

　　该校对学生的行为规范要求分解到一日常规之中，每日由少先队值勤大队和值勤老师对各班学生的出勤、文明礼仪、课间纪律、仪表、两操、环境卫生、活动课、课前一支歌、经典阅读等方面进行细密的检查和监督，执行现场管理制度，并分别进行考核评分，再评选出周流动红旗，让学生养成良好的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、诚信守法习惯、自我保护习惯等。每学期将学生的品德与公民素养、学习与实践能力等方面进行分类评价，分别评选出德育之星、学习之星、体育之星、美育之星等“星级少年”。

　　感恩教育是葛店二小的又一特色教育，该校利用“三八”妇女节、教师节、中秋节、重阳节等节日，开展感恩教育系列活动，组织学生开展“念亲恩，畅梦想”书信大赛、送贺卡活动、帮父母做力所能及的家务等活动，让学生感受父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的关爱之情，使学生懂得感恩那些在自己成长过程中付出辛勤劳动和关爱的人。为了实现感恩教育的知行合一，该校开展了“爱心在涌动”学雷锋助学活动，组织“护绿小队”，为学校花草松土、修剪，组织“清洁小队”，开展“弯弯腰”活动，让学生看见果皮纸屑能及时弯腰拾起来，将“感恩”落实到爱班爱校上；开展“关爱他人，奉献爱心”活动，让少先队员的身影活跃在敬老院、幼儿园和街道，增强学生的社会责任感和爱社会、为社会尽义务的情怀。“三大保障”形成学校德育合力

　　该校着力从加强创设德育环境、师德师风建设和家校互动三个方面入手，使德育工作得以顺利开展，形成教育合力。

　　葛店二小是一所有着22年办学历史的学校，虽然地处乡镇，硬件设施相对陈旧，但学校注重环境育人，让学生在潜移默化中接受良好道理品质和中华传统文化的熏陶。校门口两排醒目的宣传栏上公示着优秀星级学生、优秀教师代表和学校的各项常规制度；长长的文化墙上，有中国雕塑、园林、建筑以及中国传统文化的琴、棋、书、画的介绍，上至古代先哲圣贤，下至唐诗、宋词、元曲。教学楼的走廊上，罗华庚、钱学森、牛顿等伟人的名言引人深思，催人奋进。漫步校园，你会发现，学校的每一面墙壁都会说话，每一个角落都有温情。

　　教师是学生的领路人，该校在加强教师队伍建设的同时，狠抓师德师风建设。每周二是学校政治学习时间，该校组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《葛店镇中心学校关于对教师有偿家教和乱收费行为的处罚规定》，严格执行教师“十严禁”，重点治理体罚和变相体罚学生、拖堂和延迟放学、乱收费、有偿家教等行为。全面推行教师师德承诺制度，以良好的师表形象和崇高的敬业精神赢得学生、家长和社会的尊重与信赖。

　　家校互动形成德育网络。该校按照镇中心学校的统一安排部署，每学期定期开展“课外访万家”活动。学校成立了以校长为组长，以各部门负责人为成员的领导小组，对全体教师进行家访，要求教师对学生的家庭情况、在家的学习习惯、心理状况等做到细致的了解，并向家长反馈学生在校的学习与表现，听取家长的意见和建议，与家长共同探讨解决问题的办法。另外，该校成立家长委员会，让家长参与学生管理；开办家长学校，指导家长树立正确的育人观和科学的育人方法，使家庭教育和学校教育一体化、同步化。多彩活动扎实推进德育工作

　　以活动为载体，寓教于乐，是葛店二小扎实推进德育工作的又一举措。该校根据学生身心发展规律，结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育和文明行为习惯教育。

　　每周一开展国旗下的讲话，在庄严的升旗仪式过程中教育学生尊重和爱护国旗。同时，用优秀少先队员的精彩演讲，向同学们传播国旗的相关知识、革命先烈英雄事迹、先进人物事迹、传统美德、文明礼貌、心理健康、环保知识、安全知识等教育主题，教育全校学生从我做起，从身边的点滴小事做起，爱祖国、爱集体、爱自己、爱学习、爱护花草树木、学英模、讲奉献。

　　每天中午，在亲切的问候声中，该校的红领巾广播站开播了。这里不仅会播报各班级前一天的常规考核评分，也会播报学校新近发生的好人好事、班级典型人物或事例，还有优秀学生作品和经典校本教材的赏析。

　　结合每年的春节、清明节、五一劳动节、端午节、国庆节等重大节日，组织学生开展班队会、手抄报、黑板报等活动，引导学生们学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节等文化内涵，践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生业余生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

　　根据学生年龄特点和身心发展规律，积极开展内容丰富、形式多样的兴趣小组活动。目前，该校已组组了舞蹈小组、合唱小组、腰鼓小组、小作家组、国学经典诵读组、书法组、绘画组、乒乓球组、田径组等十多个课外兴趣小组。该校的兴趣小组既是学生的第二课堂，又是学生展示自我的舞台。每年的“六一”儿童节，学生们载歌载舞，用多彩的才艺欢庆自己的节日；体育节上，学生们在阳光下加油呐喊，尽情奔跑，用拼搏的汗水为班级争得一个又一个荣誉。

　　育人德为首，立世品为先。迄今，葛店二小德育工作花红果丰，该校先后被评为市“升降国旗制度示范学校”、市“花园式学校”、市“德育工作先进学校”、市“书法教育示范学校”、市“普通中小学示范学校”、市“艺术教育示范学校”、市“安全文明校园”等。在镇、区和市级组织的演讲、征文、书法、绘画、田径、文艺等活动中，该校教师和学生曾多次获奖。