孔融让梨我不让怎么就有理了 你怎么看？

“孔融让梨”的故事是千百年来流传的一个道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪，在小学生的课文里面就已经有了。早年，一个小学生在一道大题中回答“我不会让梨”，而引发热议。

2012年4月18日消息：据《新闻晚报》报道，一道小学一年级的语文阅读题，素材是“孔融让梨”的故事，题目中有一道是“如果你是孔融，你会怎么做？”学生回答“我不会让梨”，被老师打了一个大大的叉。

这张试卷被孩子父亲发现后，拍成照片发到微博上，一天时间里就被转发近2000次，评论400多条。孩子父亲想不通：这就是如今的教育吗？如果是你，会怎么回答？

随后，记者联系上孩子父亲，他告诉记者，这个微博引发的热议，他也没有想到。孩子就在本市中心城区一所小学读一年级，当他看到试卷后也问过孩子，孩子说自己不是搞恶作剧，“我问：你为啥写‘我不会让梨？’他答：我认为4岁的孔融不会这样做的。我问：为什么呢？他答：因为他只有4岁。”他还说，孩子十分坚信自己的答案，所以这道题他没有订正，在父亲跟他沟通时，孩子非常确定地说要问一下老师后才订正。

“孔融让梨我不让”的事件自曝光后在网上引起热议，大部分网友认为“老师判错了”。一位网友说，这是一道好题，但需要老师去引导孩子。这个红叉很粗暴，其实孩子答案原本无可厚非。

第一，孩子是讲规则的，父亲授权，严格按照年龄大小来分，自己的比弟弟的梨大，可以不让。道德教育不应该要求人人都做圣人。第二，这个孩子至少说了真话，比那些口是心非回答“让梨”的好。

还有人表示，老师不让孩子说真话，“怎样才能使整个社会有诚信呢？不管是作为语文题还是德育题，这样判都不合适。”还有人质疑：题目明明问“你会怎么做？”只要答出自己做法就可以了，只要没答非所问，怎么能打叉呢？如果题目改成“你认为应该怎么做？”这才可以凭价值观来判断正误。当下，在21世纪，我们强调个人权益较多，或许“不让”才更符合主流。

网友对于这件事件大部分还是在小学生的的立场，当然如果你站在老师的立场，老师也是没有错的，正因为是语文课，教会孩子如何阅读，正确理解短文中心思想也很重要。

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