小学现奇葩数学题 爷爷性能力惊人！

　　随着美国各地的学校开始执行《共同核心课程标准》，试图辅导孩子数学作业的家长们表示，加减乘除现在已经变得和“微积分”一样复杂了。家长们纷纷被一些诸如“矩阵”、“区域模型”等类似的专业术语难倒。他们与“点、线、面”作斗争，被让人费解的应用题搞得烦躁。

　　2014年，美国田纳西州一名华裔高中生在校董会议上激烈抨击美国目前广泛推行的“共同核心”教育制度，引起美国各大媒体关注。这位华裔学生名叫肯尼斯·叶，就读于田纳西州诺克斯县法拉格特高中。根据一段在网上广为流传的视频，他在校董会议上发言，声称“共同核心”教育制度叫学习索然无味，呼吁校董能放弃这一标准。

　　叶表示，自己曾在中国上学，后来来了美国。他说“共同核心”制度将美国学校变成了“一座工厂”，这一制度下的“高压力、标准化”考试机制仅仅追求学习效率，将扼杀学生的创造力和好奇心。