母爱献给留守儿童

　　记者金沙河夏永清是涂家垴镇金海希望小学的教师。她对待学生像朋友，更像母亲。班上的贫困生、留守儿童很多，需要更多关爱。她不仅关心他们的学习，还要关心他们的生活。

　　学生彭丽园的母亲有智障，家境贫困。在一个寒冬的早晨，在上早读课时，彭丽园迟到了，当她喊报告时，夏永清第一眼发现她脚上穿着一双很薄又破了的鞋子，脚趾头都露出来了，脸上的神色也不对劲，便上前摸了摸头，发现还发着烧，心疼地说：“这么冷的天，妈妈怎么给你穿这么薄的鞋子呢？你还发着烧呢？走，我带你去我家。”夏永清先从家里找了双旧鞋子给她换上，紧接着把她送到医院治疗。以前她的学习成绩不太好，上课爱走神。夏永清经常开导她，鼓励她。她的成绩渐渐地好转了，最后各科成绩都很出色，还会画画和跳舞。在表演节目时，她都能担任主角了。从一个内向的孩子变成一个充满活力的孩子，这就是爱的力量。在一次教师节中，她亲手画了一幅画，作为礼物送给夏永清。

　　夏永清不仅是位好老师，也是位优秀班主任。班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。

　　倪志恒是一名双差生，在学校是出了名的调皮学生。

　　在分班时，老师都不愿收他，这时只有夏永清老师同意收下他，并想尽办法鼓励他，想尽办法说服教育，用爱心感染他，激发他的学习兴趣。倪志恒汉语拼音特别差，连一个完整的音节都无法拼出来，夏永清便从声母、韵母、音节等方面补习辅导，还利用星期天和下午放学的时间给他补习功课。

　　在夏永清的耐心辅导下，倪志恒的各个方面都有好转。